1- با توجه به ابيات زير به سؤالات خواسته شده پاسخ دهيد.
علم،بال است مرغ جانت را بر سپهر او برد روانت را
دل بي علم،چشم بي نورست مرد نادان ز مردمي دورست
آن چه در علم بيش مي بايد دانش ذات خويش مي بايد
الف) قالب شعر بالا چيست؟ سراينده ي آن كيست؟
ب) قافيه و رديف بيت دوم را مشخص كنيد.
ج) معني بيت اول را بنويسيد
2- معني واژگان زير را بنويسيد.
زار: ملّاحان: انحطاط : توبره: مبطلان: آبشخور:
3- ابيات و عبارات زير را معني كنيد.
الف- خدايا، نه شناخت تورا توان ، نه ثناي تورا زبان،نه درياي جلال و كبرياي تو را كران
ب- خاموش مباش زير اين خرقه بر جان جهان دوباره جان آمد
ج-نبيني ز شاهان كه بر تخت گاه ز دانندگان باز جويند راه
4- جاهاي خالي را
پر كنيد. الف-وقتي براي سخن كسي كه در زمان گذشته به سر
مي برد زمان مضارع به كار مي بريم ، به معناي اين است كه آن شعر يا سخن و گوينده ي
آن هم چنان ..............و.................است. ب- اغلب نيايش ها، .................و مرثيه
ها از نوع مونولوگ است. ج- غزل و قصيده از نظر طرز قرار گرفتن
.............. و رديف مانند هم است. 5- نام نويسنده آثار زير
را بنويسيد روزها: حديقه الحقيقه: روضه ي خُلد: 6- براي واژگان زير 2
هم خانواده بنويسيد. خلق: منظر: 7- نام اجزاي مشخص شده ي
عبارات زير را بنويسيد. الف- اي ابوذر سخنان بيهوده مگوي ب- نصيحت گوش كن
جانا ج- ديشب صداي تيشه از بيستون
نيامد د- ز
گهواره تا گور دانش بجوي 8- تفاوت غزل با قصيده
را بنويسيد 9- مفرد واژگان زیر را
بنویسید معارج: حقوق: ذخایر: عشّاق: 10- آرایه های ادبی بیت
زیر را بنویسید
این وبلاگ فرصتی است برای آنان که نوشته هایی با ارزش می آفرینند اما به دلیل کمی سن و سالشان کسی آن ها را نمی بیند و اگر ببینند هم سرسری و بی تفاوت از کنارشان می گذرند. تهیه کنندگان این وبلاگ این امکان را به نویسندگان کوچک و دانش آموزان مقطع راهنمایی می دهد که آثار و افکار و نوشته هایشان را به معرض نمایش بگذارند تا دیگران بدانند که بزرگی به سن و سال نیست بلکه به فکر و اندیشه است.